太仓翻译日记
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2009年7月27日
任务型教学在我国基础教育英语教学中适应性
龚亚夫、罗少茜对江苏太仓高级中学和杭州十四中开展任务型教学实验的七位老师进行实地采访。这些教师认为任务型教学注重学生参与,强调师生互动,体现以学生为中心,能激发学生学习英语的积极性。这说明我国中小学的部分英语教师已初步适应任务型教学。同时,...
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